🫎 Plan Atencion A La Diversidad Madrid Bravo, su pensamiento es muy bueno

C P. “PEDRO BRIMONIS” Humanes de Madrid Plan de Atención a la Diversidad 3 1. JUSTIFICACIÓN DEL PAD 1.1. JUSTIFICACIÓN. “Educar a cada uno en la escuela de todos” podría constituir la primera premisa, que impregne nuestro P.A.D. Es obvio, que cada curso, presenta sus peculiaridades y, por consiguiente, cada año nos vemos

Laatención a la diversidad es el último gran elemento de la programación didáctica que vamos a tratar. Recuerda que aquí tienes la guía completa de cómo hacer la programación didáctica para el curso 23-24 y que el índice que yo voy a seguir es el siguiente: 1. Introducción. - Justificación. - Contexto. LaComunidad de Madrid cuenta con el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica específico de dificultades de aprendizaje, trastornos del lenguaje y

ElPlan de Atención a la Diversidad comprende el conjunto de actuaciones, adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que un centro pone en práctica para proporcionar al conjunto del alumnado del centro la respuesta más ajustada a sus necesidades educativas generales y particulares.

ElPlan de Atención a la Diversidad responde a un concepto de diversidad que engloba a todo el alumnado del centro y requiere que todo el profesorado diseñe actuaciones, que tienen como objetivo adaptarse a las necesidades de cada alumno, con los recursos del centro, tanto personales como materiales y organizativos. ( Instrucciones D.G . 55 72 343 53 173 108 66 332 391

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